INTRODUCCIÓN

En este proceso de práctica se propone la realización de múltiples actividades pedagógicas,  donde se valore principalmente  el aprendizaje de los estudiantes.

Así como también se utiliza la lúdica como propuesta didáctica, para el desarrollo de los diferentes temas propuestos, tomando en cuenta el PEI  de la Institución Educativa Salen  y los planes de área ya establecidos.

De esta manera en este blog se podrá encontrar diferentes actividades realizadas con el grado octavo, entre las que podemos observar talleres, evaluaciones y actividades lúdicas, siendo esta ultima  un anexo importante  dentro del plan aula pues esta  funciona como estrategia didáctica permitiendo  que los estudiantes trabajen colaborativamente, compartan sus experiencias, interpreten contenidos, planteen posibles respuestas, ejecuten un gran número de operaciones mentales y manuales que facilitan su aprendizaje.

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